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“黄老师上课从不带教材，不用PPT，全部采用板书授课。比如弹性力学，他能记住课本中的所有公式，每次上课都能一步一步推导”。力学理论抽象，公式繁杂是一门让不少学生头疼的大学科。黄方林教授之所以有底气坚持26年手写板书，是基于他对每门课程、每本教材都有自己的感悟，“所有的公式和例题都在我的脑子里”。在这样的情况下，用PPT上课会不自觉往PPT上靠，而通过一步步抽丝剥茧般的推导，更能让学生了解其中的奥妙。

北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏在接受媒体采访时认为，当前兴起的“托幼一体化”能够解决幼儿园持续发展问题；在补齐2至3岁婴幼儿托育短板的同时，还能促进中国学前教育专业化发展。

截至目前，朝鲜举重队已包揽杭州亚运会所参加女子项目的全部金牌。中国队获得的3枚金牌，均来自男子项目。根据杭州亚运会赛程，未来两个比赛日还有男子109公斤级和109公斤以上级，以及女子87公斤级和87公斤以上级的较量。(完)

青少年的手机管理多年来都是一个难题。从电子依赖、网络欺凌，到与现实隔绝……很多新闻报道都指向青少年手机使用产生的新问题。放眼全球，越来越多的国家也相继出台中小学生手机禁令。

在这个过程当中，他和新亚书院的钱穆先生有一些沟通。他们觉得当时的香港只有用全英文教学的香港大学，这对中国人来讲是不公平的，是不利于中国人接受高等教育的。他们就向港府提出要求，建立一个可以用中文教学的，传授传承中华文化的这样一个高校。凌先生当时出任筹备委员会的主席。